朗诵比赛主持词
朗诵比赛主持词
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的朗诵比赛主持词,欢迎大家分享。
朗诵比赛主持词1男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家下午好。
男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;
女:走进深秋的校园,我们充满活力!
男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美
女:飞向秋天, 秋风浩荡江服乐
男:下面介绍一下今天到场的`嘉宾
女:今天到场的评委有
宣布比赛规则
男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
女:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
合:第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。
女:说不尽的欢乐故事,唱不完的激昂歌曲,
男:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。
女:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样灿烂生光。
男:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样勇敢坚强。
合:第五届雏凤杯朗诵大赛,到此结束
请评委先离席
朗诵比赛主持词2尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……
金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……
下面请欣赏为大家带来的美文
七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……
一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……
维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎……
四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……
每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的`春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……
最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。
朗诵比赛主持词3【开始】
男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男:当冬日的`寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男:字字珠玑,
女:句句经典!
男:声声诵读,
女:津津有味。
男:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。 女:我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,
男:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化, 女:我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
合:满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛现在开始。
【结尾】
女:历揽千载辉煌,
男:长歌浩叹古今。
女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。
男:今天,我们积淀智慧,传承文化。
女:我们从历史的珍宝馆里满载而归,
男:我们一起共享这场精神的盛宴。
女:各位老师们,同学们,“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛到此结束。
朗诵比赛主持词4男:尊敬的各位的老师、同学们:
合:大家下午好!
男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。
女:风信子带着欢声笑语
引领我们追逐春天的脚步。
男:春天里讲述着我们的故事,
女:春天里孕育着我们的梦想。
男:有梦的我们充满自信,
女:有梦的我们斗志昂扬。
男:我们这一群有梦的孩子,
合:今天来共同放飞我们的梦想。
女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:
男:梦想是石,敲出星星之火;
女:梦想是火,点燃熄灭的灯;
合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。
女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,
女:在这阳光明媚的.日子里,
男:在这个激动人心的时刻,
合:让我们放飞梦想,走向辉煌
女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
女:我们是祖国的花朵,
男:我们是祖国的希望;
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》
朗诵比赛主持词5尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。
乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
丙:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”
丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的'人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”
乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”
丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!
乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。
丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
朗诵比赛主持词6尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们:
大家好!
在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接十六大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布:实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师,你培育的是祖国的春天》,作者佚名,领诵:张校名、江亭华。
……
下面举行颁奖仪式,首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖;
下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖;
下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。
同学们:
党的十六大即将召开,让我们团结一心,勤奋学习,积极工作,创造优异的成绩向人民汇报,向十六大献礼,最后预祝十六大圆满成功!
实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛
初三各班级:
为迎接十六大的胜利召开,丰富学生的`业余生活,展现当代中学生的精神风貌和良好素质,提高朗诵能力和审美能力,陶冶情操,特举行经典诗词配乐朗诵比赛,具体要求通知如下:
一、比赛时间:第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
二、比赛要求:
1、朗诵内容:古典诗词和现代诗词精品,偏重于词。
2、朗诵时间:3—5分钟
3、参加朗诵的人数为领诵2人,协诵男8人,女8人,共计18人。
4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委,(抄写形式:第一行正中写题目,第二行写作者和朗诵者的班级、姓名,切不可将这些写在格外的任何地方)。
5.朗诵要求:具有较高的艺术品位,有较强的欣赏价值。
6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。
7.比赛时,朗诵者的仪表要体现中学生的风采,服装要有中学生特点。
三、奖励:
本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
朗诵比赛主持词7第一步:音乐起放学生录音(花序)
第二步:开场词,三位主持同时出场
第四步:教师参与节目(教师花序)
第六步:结束语(大和尚001、小*)配欢快的音乐
开场词:(大和尚、纤雪、小*)
男:又是一个9月了,这是一个收获的季节,怀念的季节……
女:教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来,无论您是莘莘学子还是育人园丁,相信您在这个特殊的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪,讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。
男:“雨声可以代替风声,但却不能激起波澜;沉默或能掩藏心情,但对您我心依然。殊知吾上什么都可以重复,但恩师您只有一位,就如父母。”
女:“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上,我们越来越清醒,越来越充实,而且和船一样,祈求更远更险的航行。”
男:“您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。”
女:“您是我心目中的知音,用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”
男:是您让我们有了新的生命、新的希望,是您让我们走出烦恼与困境!”
女:在我们喜迎第十八个教师节来临之即,老师请让我们向您真诚的道一声:“老师您好!老师您辛苦了!”
华北地区:
1、旷野尘风:《我的老师》作者:魏巍
师如父母,对于我们每一位朋友来说,在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您也许记得老师的一个微笑,您也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨,您也许记着老师的一句叮咛,您也许还记得当你迈出大学校园时,老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个环节,这一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。下面就让我们随着旷野尘风的声音,一同走进作者魏巍的记忆中。...............
2、诗枫:《难忘老师的目光》作者:王金波
岁月潺潺的流淌,不能忘怀的始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。.................
3、紫月星空:《桃李满天下恩情似海深》作者:武军
人生旅程上,是老师为我们点燃了希望的光芒,丰富了我们的心灵,增添了我们的智慧。他们以天空一样的胸怀,大山一样深重的情,关心着我们教育着我们。教我们洒脱,教我们豁达,教我们自信,教我们自强。老师,又逢您的节日,寄上我们一份诚挚的祝福,愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的将来。......................
4、嘿:朗诵《我转过头,你还在那里》
一段感人的故事,一个美丽的回忆,老师是您在我们人生道路上,留下了一道道美丽的风景。就在我转过头时,您却还在那里。...............
5、风之羽翼:朗诵,
秋,比春喜悦、比夏灿烂、比冬绚丽。潮起潮落,聆听着秋的声音,任心中涌动那秋日里一段段美丽的回忆.今秋,如此的很美丽,我和秋天有个约会……
6,螺丝钉:演唱
华中地区:
1、漂流的小舟:《开放在小河边的微笑》作者刘再复
老师你还在我故乡那长着许多荔枝林的山村小学吗?你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗?亲爱的老师,那些欢乐的日子与那些阴沉的日子,给你留下了白发了吗?那些呼啸的山林与寂静的山野,在你溢满青春的脸上,留下了皱纹了吗?老师我看到你微笑了,这开放在我故乡河边的微笑,这象我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑,在我的心坎里,总是那样甜蜜,总是那样和暖,总是那样神圣。...............
2、诗鸽:《赞颂园丁》
我们的老师您是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!我们的老师像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!他们的品格和精神,可以用两个字形容那就是--燃烧!不停的燃烧!..............
3、风在唱歌:《天使的翅膀》
从前,有一個小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩子很自卑。当同学潮笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡:“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............
4、河之南:《师说》作者:·(唐)韩愈·
从古至今老师在我们的社会中占有重要的地位,古今中外描写老师,颂赞老师的文章数不胜数。唐代韩愈的师说可慰是家喻户晓了。下面有请:河之南为我们朗诵唐代韩愈的作品《师说》...........
5、邀月共醉:《九月,属于老师》作者:歌吟有梦
当秋季悄然的来到我们的身边,当满城菊花开放的时候,我们已步入了火红的九月。九月,属于老师,老师,属于九月。我们的老师,在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的大雁,正排着整齐的队列,等候着老师的检阅。.................
6、塬上草:《永远的回忆》作者:蒋增治
作者蒋增治曾在日记本里写道:“母亲是我的第一位老师,老师是我的第二位母亲。母亲--老师,老师——母亲,都是我最亲最亲的人。”是啊,老师就是我们第二位母亲,在我们的人生道上,与老师相伴的日子是最为难忘的,它已成为我们人生中最难忘最美好的回忆。...........
华东地区:
1、星星河:朗诵《园丁集》作者:泰戈尔
许多批评家说,诗人是“人类的儿童”。因为他们都是天真的,善良。在现代的许多诗人中,泰戈尔更是一个“孩子的天使”。他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸;看着他,就“能知道一切事物的意义”,就感得和平,感得安慰,并且知道真相爱。他曾在诗中这样描会我们的老师,“你的疑问的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思,好象月亮探测大海。我已经把我生命的终始,全部暴露在你的眼前,没有任何隐秘和保留。你是一朵夜云在我梦幻中的天空中浮泛,你是我一个人的,我一个人的,我无尽的梦幻中的居住者!”..............
2、干草车:朗诵《女教师的祈祷》
教师是我们人类灵魂的工程师,只要有人类的地方就会有我们老师的身影,他们如同天使般将爱心洒满世界的每一个角落。他们站在上帝面前,用心为我们祈祷着,“请赐给我爱,让我把它全部倾注在我的学校;连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。让我比做母亲的更为慈爱,像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。”..........
3、情深:朗诵
“未来需要奋斗,我更需要你支持着我。”抬头望向窗外那远远的云端,脑海中浮现出一个身影,心里默默的祝福,祝福天下所有的老师节日快乐!
4、烟箩:朗诵《1.老师,节日好》
今天,你收到的贺卡最多,今天,你接到的祝福最多,我亲爱的老师,在这属于你的节日里,即使走到天之涯海之角,你的`学生也忘不了,问一声“老师好”为您献上一支唱给红烛的歌........................
5、静心斋:朗诵作者:陈燕
读了这么多年的书,迎了一位又一位的师尊,如今,自己也当了老师,可总也忘不了的却是让我在课堂上罚站的肖锋老师,虽然他也给了我很多的如对待女儿般的宠爱!在他的爱中,让我懂得,师者,就这么在举手投足间,浑身上下散发着师德的魅力,造就了一个又一个人才,影响了一代又一代的平凡人!
6。如梦春秋朗诵作者:林娜
我们总是在不经意中,在为生计奔波中,在为事业奋斗,失去了生活中许多美好的事物。有多长时间没有与好友一起,清茶一杯毫无功利地聚会?有多长时间没有与父母在一起聊聊?有多长时间没有去看望自己的老师?我们是否停留片刻,看看蓝天白云,看看晓星残月;听听音乐,看场电影;探探亲朋,看看好友;陪陪高堂,问问儿女,种树去,看花去,摘秋实!我们是否该停留片刻,给他人温暖,给自己温暖,善待自己,善待他人。
8、蝶舞:歌曲《好大一棵树》
华南地区:
1、瞎逛一家三口人:《我有一个梦想》,
我有一个梦想,那一天世界不再动荡。我有一个梦想,那一天人类不再忧伤。我有一个梦想,那一天将化为美好的希望。.............
2、雨兰:《怀念阳光》作者:雨兰
老师就是一位慈祥的母亲,他们情同父母的爱涌荡在我们每一个人的心头。老师即是平凡的,又是伟大的,他们默默耕耘,如红烛般,燃烧自己照亮他人。亲爱的老师,在这第十八个教师节来临之即,我们又一次开始怀念了,我们常在冷漠的人群里怀念您的微笑,在冷风冷雨的日子里想念阳光一样想念着您。..............
3、玛祖卡《*老师的情书》
这又是一个火红的九月,这又一是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,亲爱的朋友们,让们一同来分享老师的快乐,请跟随我们的玛祖卡悄悄的走进一位正治老师的情感世界。........
4、--945--《冬日看海人》
刘心武,北京师范专科学校毕业后,当过教师、编辑,曾任《人民文学》杂志主编。1959年开始文学创作,1977年发表短篇小说《班主任》引起巨大反响,被认为是新时期文学的开山之作。他的作品文字畅达,思想敏锐,笔锋犀利,高扬着人文精神;擅长抓住社会焦点问题,也能较深沉地反映社会变化及世相百态,深刻剖析别人,剖析自己,并对创作形式有多种尝试。《冬日看海人》就是作者的一篇杰作。下面请朋友们欣赏由--945--为我们朗诵《冬日看海人》...........
5、铁血山河:《园丁颂》作者:徐杨
有人说人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老师好比是人生路程中的一盏明灯,她像一轮火红的初日,每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难,更为我们的人生之路指明了方向。有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节,那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的点点滴滴,欢声笑语。.............
6、唱歌:自由人《想家的时候》
结束语:
男:今夜星光灿烂,今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们,今天我们有缘相聚在朗诵爱好者,共同欢庆第十八个教师节。
女:一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情,一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福。
男:风声雨声读书声,声声祝愿,祝愿我们的老师身体健康,合家欢乐,万事如意,心想事成!
女:亲爱的朋友们,《火红的九月,师生情》朗诵联欢晚会到此结束.........
朗诵比赛主持词8女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的.鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
朗诵比赛主持词9开场白:
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!梦是什么?在不同的人眼里,梦想是不同的。对于秦始皇来说,梦是“横扫六国”,统一天下的理想;对于唐太宗来说,梦是“贞观之治”,海内承平的理想;对于周总理来说,梦是“中华崛起”,民族复兴的理想。在杂交水稻之父袁隆平的眼中,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力和付出,就一定会有收获。在航天女英雄刘洋的`眼里,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。习说过:中国梦走的是中国道路、弘扬的是中国精神、凝聚的是中国的力量。强国,强的是中国:富民,富的是中国人民,所谓中国梦,归根到底还是为造福我中国亿万人民的梦。
在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋
我宣布:比赛——现在开始。
比赛进行到这里就已经完全结束了,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会